1. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
Author: جفری، داروتی مود، ۱۹۱۳ -
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: آموزش و پرورش کودکان عقبمانده,والدین کودکان استثنا‌ئی,جنبههای روانشناسی بازیهای کودکان,بازیهای آموزشی,آموزش و پرورش کودکان علیل,والدین و کودک
Classification :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
2. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
Author: / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون,Let me play, 1985,جفری
Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
Subject: کودکان عقبمانده,بازیهای کودکان,بازیهای آموزشی,والدين و كودك, -- آموزش و پرورش, -- جنبه های روانشناسی,والدین کودکان علیل,کودکان علیل -- آموزش و پرورش
Classification :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
3. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
Author: / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی‌مون هسون,عنوان اصلی: Let me play.
Library: Library of Excellent School of Jurisprudence and Islamic Education (Qom)
Subject: کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبههای روان‌شناختی,کودکان, -- سرپرستی
Classification :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸
4. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
Author: / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون,Let me play, 1985
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان -- جنبههای روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل -- آموزش و پرورش,والدین و کودک
Classification :
۳۷۱
/
۹۲
ج
۴۹۲
ب
5. بگذار بازي کنم (<روانشناسي بازي>): <بازيهاي مناسب براي کودکان عادي و استثنايي>
Author: / مولفان: دورتي. ام. جفري، روي مک کونلي، سي مون هسون,عنوان اصلي: 198۵, ;
Library: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
Subject: کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,بازيهاي کودکان -- جنبه‌هاي روانشناسي,بازيهاي آموزشي,کودکان عليل -- آموزش و پرورش,والدين و کودک
Classification :
۳۷۱
/
۹۲
ج
۴۹۲
ب
۱۳۸۵
6. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
Author: / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی‌مون هسون,عنوان اصلی: Let me play.
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبههای روان‌شناختی,کودکان, -- سرپرستی
Classification :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸
7. بگذار بازي کنم (<روانشناسي بازي>): <بازيهاي مناسب براي کودکان عادي و استثنايي>
پدیدآورنده : مولفان دورتي ام جفري, روي مک کونلي, سي مون هسون, مترجم ليلي انگجي,روانشناسي بازي بازيهاي مناسب براي کودکان عادي و استثنايي
موضوع : بازيهاي کودکان جنبه‌هاي روانشناسي والدين و کودک بازيهاي آموزشي کودکان عليل -- آموزش و پرورش والدين کودکان عليل کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
8. بگذار بازی کنم: (روانشناسی بازی): (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود، ۱۹۱۳ - م.
موضوع : کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,جنبههای روانشناسی بازیهای کودکان,بازیهای آموزشی,کودکان علیل -- آموزش و پرورش,والدین و کودک
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
9. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
Author: / مولفان: دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون,عنوان اصلی: Let me play, 1985.,جفری
Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)
Subject: کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبههای روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل - آموزش و پرورش,والدین و کودک
Classification :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
10. بگذار بازی کنم: (روانشناسی بازی): (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
Author: جفری، داروتی مود، ۱۹۱۳ - م.
Library: Library and National Museum of Malek (Tehran)
Subject: کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان -- جنبههای روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل -- آموزش و پرورش,والدین و کودک
Classification :
۳۷۱
/
۹۲
ج
۴۹۲
ب
/
الفت
۱۳۸۵
11. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
Author: جفری، داروتی مود Jeffree, Dorothy Maud ۱۹۱۳ - م
Library: Alghadir Library (Yazd)
Subject: کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبه های روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل - آموزش و پرورش,والدین و کودک
Classification :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
12. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
Author: / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون,Let me play, 1985,جفری
Library: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)
Subject: کودکان عقبمانده,بازیهای کودکان,بازیهای آموزشی,والدين و كودك, -- آموزش و پرورش, -- جنبه های روانشناسی,والدین کودکان علیل,کودکان علیل -- آموزش و پرورش
Classification :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
13. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
Author: جفری، داروتی مود Jeffree, Dorothy Maud م - ۱۹۱۳
Library: Central Library and Documentation Center (Kerman)
Subject: کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,جنبههای روانشناسی بازیهای کودکان,والدین کودکان علیل,بازیهای آموزشی,کودکان علیل - آموزش و پرورش
Classification :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
14. بگذاربازی کنم&روان شناسی بازی):بازیهای مناسب برای کودکان عادی واستثنائی
Author: جفري، دورتي مود 1913- م geffreeT dorothe maud
Library: Library of Farhangian University of Shahid Beheshti Campus (Khorasan Razavi)
Subject: كودكان عقب مانده-- آموزش وپرورش=والدين كودكان عليل=بازيهاي كودكان جنبه هاي روان شناختي
Classification :
LC
4601
/
ج
7
ب
8
1385
